ISRP

Projet pédagogique mené avec l’ISRP de Vichy, Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice en octobre 2021

Enseignants : Fabrice Dubusset et Laurent Clairet

Projet pédagogique mené avec l’ISRP de Vichy, Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice, qui forme les futurs psychomotriciens. L’objectif du projet pédagogique est d’explorer les différentes facettes entre la personnalité et le travail d’acteur, d’appréhender le vécu interne, d’observer et d’éprouver ainsi par l’expérience la capacité à contrôler l’instant présent. Le corps est utilisé comme filtre principal des émotions, le geste, l’attitude et la force du travail de chœur seront des outils principaux pour développer une pratique du dépassement de soi et faire l’expérience de la mise en scène en la vivant de l’intérieur.

A l’issue des ateliers, l’étudiant doit être capable de percevoir la façon dont le jeu théâtral et la créativité agit dans l’engagement corporel et verbal, avoir développé sa capacité d’observation, d’écoute et de disponibilité.

Les ateliers menés avec Fabrice Dubusset sont axés autour de la dynamique du groupe (rythme, travail de la voix, circulation des énergies rythme, travail de la voix, circulation des énergies) et de l’improvisation (en s’appuyant sur l’espace et les espaces de jeux à inventer).

Thématiques abordées :

  • Le travail sur l’émotion et l’interprétation d’un mot, d’un texte…
  • La notion de Chœur moderne : sensibilisation à la force du groupe et de son impact.
  • Le travail du personnage : construction physique et observation d’une démarche, d’une attitude.
  • L’espace comme terrain de jeu à réinventer à chaque improvisation.
  • Le travail sur les sens et la confiance en son ou ses partenaires de jeu.
  • Le sens et l’importance de la mise en scène.

Le projet a vocation a être reconduit pour les années scolaires à venir.

Ecoute – Créativité – Spontanéité