Water Mirror – Europe Créative
Période : mars 2022 – août 2024
Entre 2022 et 2024, Procédé Zèbre et deux compagnies professionnelles de Brescia (Italie) et de Zenica (Bosnie-Herzégovine) ont mené un travail de recherche artistique pour pousser plus loin leurs expériences respectives dans l’utilisation du théâtre à visée pédagogique.
Le projet Water Mirror – Miroir d’eau avait choisi la pluridisciplinarité des enseignements et entendait faire de l’art un levier d’apprentissage global.
Miroir d’eau – Water Mirror visait à effacer la frontière formelle entre l’apprentissage et la création artistique. Il aspirait à faire de la création et de la pratique théâtrale le cœur d’un processus d’apprentissage tout au long de la vie, multisectoriel et multidisciplinaire.
Les trois compagnies partenaires de danse et de théâtre, basées en France, en Bosnie-Herzégovine et en Italie, ont développé une série d’ateliers qui ont impliqué des artistes professionnels, des jeunes ayant abandonné l’école ou pris en charge par l’assistance sociale, des lycéens, des étudiants, des conseillers d’orientation et des enseignants sur un pied d’égalité.
Toutes et tous ont été impliqués dans le même processus d’expérimentation théâtrale et de découverte du chœur moderne. Toutes et tous ont été amenés à partager leurs gestes, leurs voix, leurs savoirs pour aboutir à des spectacles qui, partout en Europe, ont offert à tous les publics l’histoire de notre continent, sa mémoire et ses mots. Par ce dispositif précis, le théâtre a été utilisé comme un levier d’apprentissage égalitariste.
Le projet est co-financé par l’Union européenne dans le cadre du programme Europe Créative.*
[English]
Between 2022 and 2024, Procédé Zèbre and two professional companies from Brescia (Lombardy, Italy) and Zenica (Bosnia-Herzegovina) had been conducting artistic research to further their respective experiences in the use of theater for educational purposes. The project Water Mirror – Miroir d’eau chose the multidisciplinary nature of teaching and intended to make art a lever for global learning.
Miroir d’eau – Water Mirror aimed to erase the formal border between learning and artistic creation. It aspired to make theatrical creation and practice the core of a lifelong, multi-sectoral, and multidisciplinary learning process.
The three partner companies developed a series of workshops that involved professional artists, school dropouts and welfare recipients, high school students, college students, guidance counselors, and teachers on an equal footing.
All were involved in the same process of theatrical experimentation and discovery of the modern choir. All were encouraged to share their gestures, their voices, and their knowledge to create performances which, all over Europe, offered the public the history of our continent—its memory and its words. Through this carefully designed initiative, theater became a lever of egalitarian learning.
The project is co-funded by the European Union under the Creative Europe programme.**
Partenaires :
France : Procédé Zèbre (Vichy)
Italie : Lelastiko (Brescia)
Bosnie-Herzégovine : Studio Teatar (Zenica)
* Le projet est financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés sur ce site et dans les articles de blog n’engagent toutefois que leurs auteurs et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.
** Funded by the European Union. Views and opinions expressed on this website and the blog below are however those of the authors only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
